«Повторення й узагальнення вивченого в кінці року» з української мови в 5-му класі

ТЕМА : ПОВТОРЕННЯ Й УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО.

МЕТА : повторити, поглибити, узагальнити й систематизувати засвоєні в 5 класі знання учнів про основні відомості з вивченого;

удосконалити пунктуаційні, орфографічні навички п'ятикласників, вміння робити фонетичний, морфемний, синтаксичний, лексичний аналізи;

за допомогою мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу сприяти відродженню українських звичаїв і традицій.

ТИП УРОКУ: урок повторення з елементами узагальнення й систематизації.

ОБЛАДНАННЯ : підручники, зошити, дидактичний матеріал.

ПЕРЕБІГ УРОКУ :

I.МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Сьогодні у нас незвичайний урок,

Сьогодні ми зробимо ще один крок

В країну відому, в країну чудову,

Що так нас чекає й збагачує мову.

Я була у вашому класному кабінеті і побачила, що там нема жодного натяку на те, що 5-А – український клас. Тому пропоную сьогодні у вашому класному куточку повісити один із символів України – віночок, який ми зберемо на уроці. Згодні?
А чи знаєте ви, що український віночок – не просто окраса, а й оберіг? А що таке оберіг?
Що ж важить вінок у житті українського народу? Виявляється, надзвичайно багато: це і елемент одягу, і оздоба, і символ. Усього у вінку могло бути до 12 різних квіток, кожна з яких мала свій символ
Тож, у довгу путь, збираймо квітки на віночок у кожному завданні.

IІ. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗДОБУТИХ ЗНАНЬ У ПРОЦЕСІ ПРАКТИЧНОЇ РОБОТИ.

Мозкова атака.

Відгадати загадки за звуками і скласти вислів з трьох слів:

1) Приголосний, глухий. Моя пара [х].

2) Приголосний, твердий, дзвінкий. Не маю пари. Знайдіть мене у слові рак.

3) Голосний, ненаголошений. В алфавіті позначають першою літерою.

4) Приголосний, глухий. Моя пара [з].

5) Голосний, наголошений. В алфавіті позначають першою літерою.

6) Приголосний, твердий, дзвінкий. Моя пара [ф].

7) Приголосний, м'який, дзвінкий. Не маю пари, знайдіть мене у слові рясно.

8) Голосний, ненаголошений, зараз позначаю один звук. В алфавіті позначають останньою літерою.

9) Приголосний, твердий, глухий. Моя пара [д].

10) Голосний. Наголошений. Але навіть у ненаголошених складах вимовляюсь чітко. В алфавіті мене поставили після літери т.

11) Голосний, ненаголошений, позначаю два звуки. В алфавіті є восьмою літерою.

12) Приголосний, глухий. Моя пара [з].

13) Приголосний, пом'якшений, дзвінкий. Моя пара [ф].

14) Голосний наголошений. Завжди позначаю один звук і пом'якшую приголосний.

15) Приголосний. твердий, глухий. Моя пара [д].

Краса врятує світ.

Отримуєте у віночок першу квітку. М'ята — оберег дитини та її здоров'я.

Завдання на звуковий аналіз

Який розділ науки про мову ми з вами тільки-но згадали? (Фонетика)

Зробити звуковий розбір слів:

М'ята, врятує, щільний, Україна, переплітається, безсмертник.

Індивідуальні завдання на картках

Правильну вимову відображає фонетичний запис слів у рядку

А кожух [ко^ужух]; левада [ле^ивада]

Б приносить [приноси^ет']; походжає [походжай´е]

В голубка [го^улупка]; свято [с'в'ато]

Г промінчик [пром'ін'чи^ек]; земля [зе^имл'йа]

Д кишеня [ки^ешен'а]; зозуля [зозул'а]

Отримуєте у віночок другу квітку. Безсмертник у віночку дарує здоров'я, загоює найтяжчі рани. І назва у нього символічна: без смерті прожити.

Орфографія.

До речі, як написали слово «безсмертник»?
Яка наука про мову вивчає грамотне написання слів?
Словниковий диктант

Предовго, приплести, прірва, сплести, розплести, пречудовий, прекрасний, безжальний, привабливий, прикордонний, присісти, беззахисний.

Перевіримо ланцюжком, із коментуванням.
Знайдіть слово, яке «випадає» з правила.
Індивідуальна розподільна робота на картках

Запишіть слова на три колонки, відповідно до завдання.

Префікс С	Префікс З	Префікс ЗІ

…сохла, …в'яла, …постерігач, …малку, …тиснути, …грів, …ріс, …брати, …фотографований, …стрибнути, …шити.

Таблиця неповна, не достає одного слова, щоб колонки були повністю заповнені. Допишіть його самостійно.

Отримуєте у віночок третю квітку – деревій. Ці дрібненькі біленькі квіточки здалеку нагадують велику квітку, її називають у народі деревцем. Коли квіти відцвітають, вітер розносить насіння далеко – далеко. Та хоч би де проросла ця рослина, вона завжди цвіте. Тому й вплели її люди до віночка як символ нескореності.

Орфоепія.

Скажіть, а на який склад падає наголос у назві цієї квітки?

Яка наука вивчає правильну вимову слів?

Попрацюємо із наголосами.

Словниково-наголошений диктант

Чорнозем, чорнослив, яловичина, курятина, ознака, окріп, листопад.

Індивідуальна робота на картках

Розставте наголоси у словах.

Байдуже, дочка, донька, ведмедиця, загадка, каталог, колесо, кулінарія, одинадцять, фартух, цемент, центнер.

Отримуєте у віночок четверту квітку мак. Мак у віночку – символ боротьби українського народу за волю, незалежність.

Синтаксис і пунктуація.

Зробити синтаксичний розбір речення із коментуванням.

_ім.ПП_{дієсл.ПДП спол. ім.ПП дієсл.ПДП ім. спол. займ ім. прийм. прикм. ім.}

Предки вірили, що мак захищає людину і її домівку від нечистої сили.

Речення складне, розп, неокл,

1 – двоскл., непош, неокл, неускл, ств.

2 – двоскл., пош, неокл, ускл. однорідними додатками, ств.

Індивідуальні завдання на картках

Виписати самостійно словосполучення і розібрати його.
Отримуєте у віночок наступну квітку. Барвінок — символ життя, провісник весни і безконечної пам'яті.

Будова слова.

Розберіть слово «барвінок» за будовою.
З яких морфем складається це слово?
Яким способом утворено?
Які ще способи творення слів знаєте?

Завдання

Дівчатам – змінити форму слова «барви»

Хлопцям – утворити нові слова.

В нас є ще квітка – чорнобривці. Дівчатам вплітали чорнобривці, щоб гарними на вроду були, чорнобривими.
Яким способом творення утворена назва цієї квітки?

Індивідуальна робота на картках

Заповнити таблицю

слово	префікс	корінь	суфікс	закінчення
Пречудовий
Росте
Безмежно
Безмежне
Синій
Дзвіночок

Отримуєте у віночок наступну квітку. Дзвіночок – символ відкритості, вдячності, яка дає місце для мудрості.

Лексика.

Я додаю до віночка ще одну квітку – соняшник. Це символ праці, багатства, сили, успіху ,а ще соняшник вважається найміцнішим серед квітів.
Спробуйте дати пояснення, тлумачення значення назви цієї квітки.

Завдання

За моїм описом «впізнати» слово і записати його.

Книга, в якій в алфавітному порядку подано слова певної мови? (Словник)

Одна з дванадцяти обов'язкових страв на святковому столі у Святий вечір, яку готують із пшениці і заправляють тертим маком, горіхами, медом чи узваром? (Кутя)

Як називається перекошений квадрат? (ромб)

Вода, яка нагріта до 100 градусів, називається (пар).

Одяг для стін. (шпалери)

Закріплений на металевому стержні складений каркас, обтягнений тканиною для захисту від дощу чи сонця. (Парасолька)

Пристрій для їжі, що має форму ручки з кількома зубцями. (Виделка)

Назва другого дня тижня. (Вівторок)

Як називається свято зустрічі весни? (масляна)

Як називається тверда вода? (Лід)
Скільки бук в українській абетці? (33)
Найвідоміший символ України? (калина)
Отримуєте у віночок наступну квітку. Калина – символ України, символ краси та дівочої вроди. Це дерево нашого українського роду. Колись воно пов'язувалося з народженням Всесвіту і назву свою взяло від давньої назви Сонця — Коло.

ІІІ. ПІДСУМОК УРОКУ. ВИЗНАЧЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ УРОКУ.

На початку уроку тему я не зазначала. Як можна її визначити?

Оцініть свою роботу на уроці оцінкою у кутку зошита.

Батьки протягом уроку теж добре працювали и заробили для вас ще одну квітку – цвіт яблуні, це символ материнської любові. Тому й у віночку дівочому цвіту вишні та яблуні відведено почесне місце.

ІV. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ.

Скласти твір-опис (до 7-8 речень) однієї з квіток із нашого вінка.

ДОДАТОК ДО УРОКУ

Квіти

М'ята
Безсмертник
Деревій
Мак
Барвінок
Чорнобривці
Дзвіночок
Соняшник
Калина

Індивідуальні картки

№1.